{"id":955,"date":"2014-07-15T18:37:56","date_gmt":"2014-07-15T16:37:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.schulbank.net\/?p=587"},"modified":"2014-07-15T18:37:56","modified_gmt":"2014-07-15T16:37:56","slug":"wild-orphans-mufindi-waisenkinder-afrika","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/schulbank.com\/de\/2014\/07\/15\/wild-orphans-mufindi-waisenkinder-afrika\/","title":{"rendered":"Wild Orphans in Mufindi"},"content":{"rendered":"

Im Dezember 2014 sind wir durch die endlos wirkenden\u00a0Tee-Plantagen der Region Mufindi gefahren. Eine fantastische Landschaft die uns beeindruckt hat. Einer der Gro\u00dfgrundbesitzer in dieser Region ist die bekannte Fox Family, die mittlerweile eines der gr\u00f6\u00dften Safari- und Lodge-Unternehmen Tansanias betreibt. Die Tatsache, dass wir die einzigen G\u00e4ste in der Mufindi Highland Lodge waren, hat weniger mit ihrer Qualit\u00e4t, sondern vielmehr mit der absoluten Nebensaison zu tun. So konnten wir zwei Abende lang mit den Fox Seniors \u00fcber ihr langes Leben in Tansania als Wei\u00dfe reden.
\nGelernt haben wir dabei, dass\u00a0der Tee-Anbau im S\u00fcden Tansanias mehrmals im Jahr gro\u00dfe Gruppen von\u00a0Hilfsarbeitern aus\u00a0allen Teilen des \u00a0Landes \u00a0anzieht. Ein wichtiger Grund f\u00fcr die\u00a0Erkl\u00e4rung\u00a0Mufindi’s Aids Rate, die als h\u00f6chste gesamt Tansanias gilt. Dessen sind sich auch die Foxes bewusst und sind unter anderem mit der Gr\u00fcndung des Wild Oprhans Trust ihrer unternehmerischen Verantwortung nachgekommen.
\nWild Orphans ist ein Waisenhaus-Projekt, dass sich um die F\u00fcrsorge, Gesundheit und\u00a0Bildung von\u00a0Waisenkinder k\u00fcmmert. Das Ehepaar Jen und Geoff f\u00fchren das Projekt hauptverantwortlich, mittlerweile seit vielen Jahren.\u00a0Beeindruckend mit welch gro\u00dfer \u00dcberzeugung sie in dieser Abgeschiedenheit ihre christlichen Werte verfolgen und unter schwersten Bedingungen dieses Projekt sehr erfolgreich leiten. Eine wichtige Erkenntnis aus unseren Gespr\u00e4chen mit den beiden war, dass Infrastruktur und Personal alleine keine Schule erfolgreich machen. F\u00fcr eine erfolgreiche Schule\u00a0kommt es ma\u00dfgeblich auf die Einstellung und F\u00e4higkeit der Schulleitung und der seiner Lehrer an. Auch in der kritischen Hinterfragung unserer Vorstellung eine eigene Schule zu bauen, haben sie uns konstruktiv mit ihrer Erfahrung geholfen.
\nWie entscheidend aber auch auf den ersten Blick kleinere Probleme sein k\u00f6nnen, haben die beiden uns am Besipiel ihres Feeding-Projektes deutlich gemacht. Ihre Kinder sowie viele andere Kinder des Dorfes\u00a0stehen jeden Morgen um 5.00 Uhr auf, um t\u00e4glich\u00a0ihren 6 Kilometer langen\u00a0Schulweg zu absolvieren und p\u00fcnktlich anzukommen. Viele von ihnen haben in der Familie kein ausreichendes Fr\u00fchst\u00fcck erhalten und kommen so ausgehungert in der Schule an. Was nat\u00fcrlich zur Folge hat, das die\u00a0Konzentration der Kinder nachl\u00e4sst bzw. nicht vorhanden ist und durch die entstehende\u00a0Unruhe der gesamte\u00a0Unterricht gest\u00f6rt wird. Der Ausschank\u00a0eines einfachen Maisbreigetr\u00e4nks hat in k\u00fcrzester Zeit zu einer signifikanten Verbesserung der Schulergebnisse gef\u00fchrt.
\nDestory hat Wild Orphans nochmals im Juli 2015 besucht und die Grundlage f\u00fcr eine zuk\u00fcnftige Kooperation gelegt.
\nWeitere Informatioen:
\nhttp:\/\/www.wildorphans.org<\/a>
\nhttps:\/\/www.facebook.com\/OrphansInTheWild<\/a>
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